Volver completo Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 9.º-12.º, sesión 2 Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 9.º-12.º, sesión 2 Sesión 2 Encuesta previa a la sesión para alumnos: 9.º a 12.º, sesión 2 Vídeo: «Forging the Fleet»: La soldadura y la cadena de suministro nacional de submarinos Vídeo: Profesiones destacadas: soldador Simulación digital: soldadura de precisión y preparación de uniones Guía profesional: 9.º-12.º, sesión 2 Encuesta a los alumnos tras la sesión: 9.º-12.º, sesión 2 Datos demográficos Indique el área JA en la que recibe servicio: —Elija una opción—JA de AlabamaJA del Gran Nueva OrleansJA de Rhode IslandJA del centro-sur de PensilvaniaJA del suroeste de Nueva Inglaterra ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu nombre? ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu APELLIDO? ¿En qué MES naciste? —Elija una opción—EneroFebreroMarzoAbrilMayojuniojulioAgostoSeptiembreOctubrenoviembreDiciembre ¿En qué DÍA del mes naciste? —Elija una opción—12345678910111213141516171819202122232425262728293031 Nombre del centro educativo: ¿Cómo se llama tu profesor? ¿En qué curso estás? —Elija una opción—K-23-56-89-12 Conocimiento ¿Qué es la Base Industrial Submarina (SIB)? una base militar en la que se almacenan los submarinos antes de que sean desplegados para llevar a cabo misionesmiembros del ejército que colaboran con arquitectos navales en el diseño y la modernización de submarinosuna red de proveedores y trabajadores que se coordinan para construir submarinoslas personas que realizan trabajos manuales en los astilleros de submarinos ¿Cuál es una de las razones por las que el rectificado posterior es importante? Elimina los defectos.Sirve para unir piezas metálicas.Une el metal y el plástico.Forma parte del proceso de inspección. ¿Qué fuerza ejerce tensión sobre las soldaduras de los submarinos? la fuerte presión que ejerce el agua de las profundidades del océano sobre el casco del submarinopequeños cambios en el campo magnético terrestre, que afectan a la navegación, pero no a la estructura del submarinoel calor generado por los componentes electrónicos de a bordo, que puede calentar el equipo pero no ejerce presión sobre el cascodeterioro lento del metal a lo largo del tiempo, provocado por la reacción del agua de mar con distintos metales Sensibilización 1 = No lo conozco en absoluto 5 = Muy familiar No me resulta nada familiar Me resulta un poco familiar Me resulta un poco familiar Más o menos familiar Me resulta muy familiar Tras esta experiencia formativa, ¿qué grado de conocimiento tienes sobre las profesiones del sector marítimo? No me resulta nada familiarMe resulta un poco familiarMe resulta un poco familiarMás o menos familiarMe resulta muy familiar ¿Has aprendido más sobre el sector marítimo de lo que sabías antes de esta clase? SíNo Tengo pensado realizar un programa de formación profesional o unas prácticas en un ámbito profesional directamente relacionado con el sector marítimo. SíNo Interés Por favor, valora en qué medida estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones: 1 = Totalmente en desacuerdo 6 = Totalmente de acuerdo Totalmente en desacuerdo No estoy de acuerdo en su mayor parte No estoy del todo de acuerdo Estoy más o menos de acuerdo Estoy de acuerdo en general Totalmente de acuerdo Me gustaría formar parte de un equipo que se dedique a diseñar, construir o montar submarinos. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy más o menos de acuerdoEstoy de acuerdo en generalTotalmente de acuerdo Me gusta trabajar en equipo con otras personas en proyectos de gran envergadura. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy más o menos de acuerdoEstoy de acuerdo en generalTotalmente de acuerdo 1 = No me interesa en absoluto 5 = Muy interesado No me interesa en absoluto Un poco interesado Más o menos interesado Moderadamente interesado Muy interesado ¿Te interesa una carrera profesional dedicada al diseño, la construcción o el montaje de submarinos? No me interesa en absolutoUn poco interesadoMás o menos interesadoModeradamente interesadoMuy interesado 1 = Mi interés ha disminuido mucho 5 = Mi interés ha aumentado mucho Mi interés disminuyó mucho Mi interés ha disminuido un poco Mi interés no aumentó ni disminuyó Mi interés aumentó un poco Mi interés aumentó mucho ¿Cómo ha cambiado la experiencia formativa de JA Maritime tu interés por los trabajos relacionados con los submarinos? Mi interés disminuyó muchoMi interés ha disminuido un pocoMi interés no aumentó ni disminuyóMi interés aumentó un pocoMi interés aumentó mucho ¿Qué carrera relacionada con los submarinos te interesa más tras finalizar el programa? (Selecciona todas las opciones que correspondan) Ingeniería / DiseñoFabricación / ProducciónGestión de proyectos / NegociosInvestigación y desarrollo / InnovaciónNo me interesa trabajar en el sector de los SIB. Percepción 1 = Mucho más negativo 5 = Mucho más positivo Mucho más negativo Un poco más negativo Sin cambios Un poco más positivo Mucho más positivo ¿Cómo ha cambiado la experiencia de aprendizaje de hoy tu visión del sector marítimo? Mucho más negativoUn poco más negativoSin cambiosUn poco más positivoMucho más positivo Δ Gracias por completar la encuesta. Ahora puede continuar.