Volver completo Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 2 Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 2 Sesión 2 Encuesta previa a la sesión para alumnos: 6.º-8.º, sesión 2 Vídeo: La construcción de submarinos: pieza a pieza Actividad digital: Misión: Futureworks Guía profesional: 6.º-8.º, sesión 2 Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 2 Datos demográficos Indique el área JA en la que recibe servicio: —Elija una opción—JA de AlabamaJA del Gran Nueva OrleansJA de Rhode IslandJA del centro-sur de PensilvaniaJA del suroeste de Nueva Inglaterra ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu nombre? ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu APELLIDO? ¿En qué MES naciste? —Elija una opción—EneroFebreroMarzoAbrilMayojuniojulioAgostoSeptiembreOctubrenoviembreDiciembre ¿En qué DÍA del mes naciste? —Elija una opción—12345678910111213141516171819202122232425262728293031 Nombre del centro educativo: ¿Cómo se llama tu profesor? ¿En qué curso estás? —Elija una opción—K-23-56-89-12 Conocimiento ¿Dónde se fabrican las piezas de los submarinos? astillerosplantas de fabricación repartidas por todo Estados Unidosbases navales de Estados Unidostalleres submarinos ¿Qué les indican los programadores de control numérico por ordenador (CNC) a una máquina CNC? cómo sujetar el material para que no se mueva durante el funcionamientodónde y cómo cortar, dar forma y taladrar las piezasde qué color debe ser la pieza una vez terminadacuánta electricidad debería consumir la máquina ¿Cuál es una de las tareas que realiza un soldador robótico humano? inspección de los trabajos realizados por robotsdiseño de nuevos robots de soldadurautilizar pegamento para rellenar las grietas que han dejado los robotssoldar junto a los robots para ahorrar tiempo Sensibilización 1 = No lo conozco en absoluto 5 = Muy familiar No me resulta nada familiar Me resulta un poco familiar Me resulta un poco familiar Más o menos familiar Me resulta muy familiar Tras esta experiencia formativa, ¿qué grado de conocimiento tienes sobre las profesiones del sector marítimo? No me resulta nada familiarMe resulta un poco familiarMe resulta un poco familiarMás o menos familiarMe resulta muy familiar ¿Has aprendido más sobre el sector marítimo de lo que sabías antes de esta clase? SíNo Interés Por favor, valora en qué medida estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones: 1 = Totalmente en desacuerdo 6 = Totalmente de acuerdo Totalmente en desacuerdo No estoy de acuerdo en su mayor parte No estoy del todo de acuerdo Estoy más o menos de acuerdo Estoy de acuerdo en general Totalmente de acuerdo Me interesaría diseñar o construir submarinos. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy más o menos de acuerdoEstoy de acuerdo en generalTotalmente de acuerdo Me gustaría trabajar en un ámbito profesional que contribuya a proteger el país. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy más o menos de acuerdoEstoy de acuerdo en generalTotalmente de acuerdo Se me da bien resolver problemas complejos. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy más o menos de acuerdoEstoy de acuerdo en generalTotalmente de acuerdo 1 = No me interesa en absoluto 5 = Muy interesado No me interesa en absoluto Un poco interesado Más o menos interesado Moderadamente interesado Muy interesado ¿Te interesa una carrera profesional dedicada al diseño, la construcción o el montaje de submarinos? No me interesa en absolutoUn poco interesadoMás o menos interesadoModeradamente interesadoMuy interesado 1 = Mi interés ha disminuido mucho 5 = Mi interés ha aumentado mucho Mi interés disminuyó mucho Mi interés ha disminuido un poco Mi interés no aumentó ni disminuyó Mi interés aumentó un poco Mi interés aumentó mucho ¿Cómo ha cambiado la experiencia formativa de JA Maritime tu interés por los trabajos relacionados con los submarinos? Mi interés disminuyó muchoMi interés ha disminuido un pocoMi interés no aumentó ni disminuyóMi interés aumentó un pocoMi interés aumentó mucho ¿Qué carrera relacionada con los submarinos te interesa más tras finalizar el programa? (Selecciona todas las opciones que correspondan) Ingeniería / DiseñoFabricación / ProducciónGestión de proyectos / NegociosInvestigación y desarrollo / InnovaciónNo me interesa trabajar en el sector de los SIB. Percepción 1 = Mucho más negativo 5 = Mucho más positivo Mucho más negativo Un poco más negativo Sin cambios Un poco más positivo Mucho más positivo ¿Cómo ha cambiado la experiencia de aprendizaje de hoy tu visión del sector marítimo? Mucho más negativoUn poco más negativoSin cambiosUn poco más positivoMucho más positivo Δ Gracias por completar la encuesta. Ahora puede continuar.