Atrás completo Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 3 Compartir Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 3 Sesión 3 Encuesta previa a la sesión para estudiantes: 6.º a 8.º grado, sesión 3 Video: Poniendo todo en su lugar: la construcción de un submarino Actividad digital: Misión: Listos para el lanzamiento Guía profesional: 6.º a 8.º grado, sesión 3 Encuesta a los alumnos tras la sesión: 6-8, sesión 3 Datos demográficos Por favor, indique la zona de JA a la que pertenece: —Por favor, elige una opción—JA de AlabamaJA del Gran Nueva OrleansJA de Rhode IslandJA del centro-sur de PensilvaniaJA del suroeste de Nueva Inglaterra ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu nombre? ¿Cuáles son las tres primeras letras de tu apellido? ¿En qué MES naciste? —Por favor, elige una opción—EnerofebreromarzoabrilMayojuniojulioagostoseptiembreOctubreNoviembreDiciembre ¿En qué DÍA del mes naciste? —Por favor, elige una opción—12345678910111213141516171819202122232425262728293031 Nombre de la escuela: ¿Cómo se llama tu maestro? ¿En qué grado estás? —Por favor, elige una opción—K-23-56-89-12 Conocimiento El lugar donde se ensamblan los módulos y las piezas para formar submarinos se llama _________. planta de fabricaciónestación de ensamblajeastillerobase naval ¿En qué profesión se ensamblan las grandes piezas externas de la estructura del submarino? electricistainstalador de tuberíasinspectormontador de barcos Un electricista de submarinos debe saber __________. donde se han soldado entre sí algunas partes del cascoCuándo usar diferentes tipos de cablesCómo realizar pruebas con partículas magnéticascómo coordinar al resto de los trabajadores del submarino Concientización 1 = No estoy familiarizado en absoluto 5 = Muy familiar No me suena para nada Un poco familiar Algo familiar Con cierta familiaridad Muy familiar Después de esta experiencia de aprendizaje, ¿qué tan familiarizado estás con las carreras profesionales en la industria marítima? No me suena para nadaUn poco familiarAlgo familiarCon cierta familiaridadMuy familiar ¿Aprendiste más sobre la industria marítima de lo que sabías antes de esta lección? SíNo Interés Por favor, califica en qué medida estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones: 1 = Totalmente en desacuerdo 6 = Totalmente de acuerdo Totalmente en desacuerdo No estoy de acuerdo en su mayor parte No estoy del todo de acuerdo Estoy algo de acuerdo Estoy de acuerdo en gran parte Totalmente de acuerdo Me interesaría diseñar o construir submarinos. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy algo de acuerdoEstoy de acuerdo en gran parteTotalmente de acuerdo Me gustaría trabajar en una profesión que contribuya a proteger al país. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy algo de acuerdoEstoy de acuerdo en gran parteTotalmente de acuerdo Soy bueno resolviendo problemas complejos. Totalmente en desacuerdoNo estoy de acuerdo en su mayor parteNo estoy del todo de acuerdoEstoy algo de acuerdoEstoy de acuerdo en gran parteTotalmente de acuerdo 1 = No me interesa para nada 5 = Muy interesado No me interesa para nada Un poco interesado Un poco interesado Moderadamente interesado Muy interesado ¿Qué tan interesado estás en una carrera profesional dedicada al diseño, la construcción o el ensamblaje de submarinos? No me interesa para nadaUn poco interesadoUn poco interesadoModeradamente interesadoMuy interesado 1 = Mi interés disminuyó mucho 5 = Mi interés aumentó mucho Mi interés disminuyó mucho Mi interés disminuyó un poco Mi interés ni aumentó ni disminuyó Mi interés aumentó un poco Mi interés aumentó mucho ¿De qué manera la experiencia de aprendizaje de JA Maritime ha cambiado tu interés por los trabajos relacionados con los submarinos? Mi interés disminuyó muchoMi interés disminuyó un pocoMi interés ni aumentó ni disminuyóMi interés aumentó un pocoMi interés aumentó mucho ¿Qué carrera relacionada con los submarinos te interesa más después del programa? (Selecciona todas las opciones que correspondan) Ingeniería / DiseñoFabricación / ProducciónGestión de proyectos / NegociosInvestigación y desarrollo / InnovaciónNo me interesa una carrera en SIB. Percepción 1 = Mucho más negativo 5 = Mucho más positivo Mucho más negativo Un poco más negativo Sin cambios Un poco más positivo Mucho más positivo ¿De qué manera la experiencia de aprendizaje de hoy ha cambiado tu visión de la industria marítima? Mucho más negativoUn poco más negativoSin cambiosUn poco más positivoMucho más positivo Δ Gracias por completar la encuesta Ahora puede continuar